课程体系注重“语言+技能+文化”的复合性
以语言应用为核心，融入紧贴行业需求的技能模块课程，注重文化传承与创新。
中文专业依托学校深厚的非物质文化遗产基础，根植中国传统文化，立足职业教育特色，面向现代汉语应用能力，培养具有一定文艺理论素养和新闻素养，具有系统而扎实的汉语言文字功底，适应现代社会发展需求的高素质应用型中文人才。
课程体系注重“语言+技能+文化”的复合性
以语言应用为核心，融入紧贴行业需求的技能模块课程，注重文化传承与创新。
职业能力培养突出“一专多能”
培养学生基于语言文字能力为核心的拓展性技能，支持学生岗位迁移与终身学习，适配多行业领域，实现宽口径就业。
拥有专精契合、企导协同的师资团队
中文专业现有教授、副教授4人，教学团队职称、学历及年龄结构合理，熟悉高职教育教学规律，具备较强教研能力，并聘有新闻传播与新媒体行业一线的企业导师，实践经验丰富。
阶段一
掌握现代汉语规范运用能力，具备文案撰写、编辑校对、语言教学等核心技能。
阶段二
熟悉文化传播规律，能胜任新媒体运营、文化活动策划、企业宣传等工作，具备数字媒体内容生产能力。
阶段三
培养人文素养与职业道德，树立文化自信，掌握现代办公技术，适应党政机关、企事业单位文秘岗位需求。
阶段四
形成可持续发展能力，获得职业资格认证（如新媒体运营师、秘书证、教资等），具备岗位迁移和终身学习能力。
在政府部门和各类企（事）业单位，从事新闻宣传、品牌推广、文化建设工作；
在广告公司、公关顾问公司、文化传播公司，从事文案写作、创意策划、项目实施管理工作；
在新媒体行业从事营销策划、内容策划与编辑、社群运营等工作；
考取教师资格证后可从事语文教学及相关培训工作；
选择汉语言文学、汉语国际教育和网络与新媒体方向的学历提升，提高个人竞争力。
